Ricard Huerta

Es profesor de educación artística en la Universidad de Valencia. Docente en la Facultad de Magisterio y secretario del Instituto Universitario de Creatividad i Innovaciones Educativas, dirige junto con Román de la Calle el Diploma de Educacion Artística y Gestión de Museos. Forma parte del grupo de investigadores del Observatorio de Educación Patrimonial en España (OEPE). Doctor en bellas artes y licenciado en música, en bellas artes y en comunicación audiovisual, dirige el proyecto Maestros y museos, en el que participan ocho universidades de cinco países. Es miembro de ICOM-Unesco y director de la revista EARI. Educación Artística Revista de Investigación. Ha sido invitado a universidades de Cuba, Uruguay, Colombia, Chile y Reino Unido. Ha publicado los libros Funció Plàstica de les Lletres, Art i Educació, Un Dia, Cultura Visual a Ontinyent, Apaga-la!, Museo Tipográfico Urbano, Maestros y Museos, Ciudadana Letra, así como artículos en revistas especializadas, habiendo coordinado numerosas publicaciones dentro del ámbito del arte, la educación y los museos. Las letras son un aspecto relevante de su trabajo a nivel educativo y artístico. Como artista visual ha presentado exposiciones con temáticas muy impregnadas por la tipografía y las caligrafías («Alfabet del Tirant», «Alfabet de Jesucrist», «Alfabet d'Alexandre», «Alfabet de les Ciutats»), propuestas donde incorpora pintura, grabado, fotografía y video. Desarrolla el proyecto de fotografía «Letras de Ciudades» al tiempo que continúa con las exposiciones de la investigación artística «Mujeres Maestras», una muestra que se ha podido ver en Bruselas (Parlamento Europeo), Santiago de Chile (Museo Artequin), Montevideo (Centro Cultural Al Pie de la Muralla) y varias ciudades españolas.

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El Holocausto rosa

Ricard Huerta

Catarata. Enero 2023

El término “Holocausto Rosa” se refiere a la persecución de homosexuales por parte del Tercer Reich. En los campos de concentración nazis, el triángulo rosa (rosa Winkel, en alemán) era el símbolo utilizado para marcar a los hombres gais. Aunque numerosísimos aspectos de este periodo histórico se han estudiado profusamente, la represión de este ...

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Transeducar

Arte, Docencia y Derechos LGTB

Ricard Huerta

Egales. Diciembre 2016

Transeducar propone un sistema de valores en el que sea posible lograr amplias cotas de libertades individuales y colectivas, entendiendo la diversidad sexual como un componente básico en la formación de la ciudadanía. Su autor elabora un planteamiento motivador que tiene como puntos fundamentales de apoyo el arte y la educación. Trazamos un itinerario ...

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Educación artística y diversidad sexual

Amparo Alonso-Sanz; Ricard Huerta

Universidad de Valencia. Septiembre 2015

Hablar de diversidad sexual en educación supone romper varias barreras que actualmente siguen imperando. Sin embargo, las experiencias didácticas reunidas en este libro muestran que es posible superar estas limitaciones desde la perspectiva de la educación artística. A partir del trabajo en diversos niveles de enseñanza y en países diferentes, los museos, las revistas ...

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